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教研动态

合肥市四河小学 2018年“让教育充满温度”暑期校本培训实施方案

文字:[大][中][小] 2018/6/25    浏览次数:742    

根据教育部、省、市、区相关部门的要求,结合我校工作实际,现制定2018年暑期校本培训方案。

一、指导思想

落实立德树人总体要求,以教师专业发展为主线,以引领教师自我学习,不断提高学校暑期校本培训的针对性和实效性,为教师专业化成长提供有力的保障。

二、培训目标

1、围绕立德树人根本任务,引导全校教师学习师德规范文件与法律法规,着力提升全体教师师德水平与法制修养。

2、以赛代训,促进学科教师自主学习,钻研业务,进一步推动学校教育教学工作,不断提高教育教学质量。

三、培训对象:全体教师

四、培训时间

2017年7月4日——8日

五、培训内容

(一)师德教育

以《庐阳区教育系统“讲看齐崇师道做‘四有’好老师”主题教育活动实施方案》为指导,开展师德宣讲、故事宣讲活动,通过我校老师讲述自身师德小故事,相互交流启发,引领全体教师进一步提高师德修养。

(二)学科专项基本功监测

根据庐阳区整体部署与要求,组织各学科教师认真准备,参加专项基本功监测,由各教研组组长带队,负责组织和签到事宜。

(三)信息技术应用能力提升培训

培训内容:

1、校级微课程制作培训

通过各种方式分层培训,让每位教师学会制作微课,服务教学。  

2、信息技术应用能力课堂教学展示、评选

为促进学科教师自主学习,钻研业务,我校组织所有授课教师参加无生上课比赛活动。配备畅言教师机的须应用畅言教师机上课。

相关要求如下:

1.分学科组织,由学校安排3名骨干教师担任评委。

2.采取无生上课形式。无生上课时间为15分钟,专家点评与交流5分钟。每位教师占时20分钟。

3.各学科设计量化打分表。组织评委量化打分,相关成绩表格存档,并作为年度绩效考核依据。

4.教师比赛后要返回到比赛所在教室,观摩其他教师的无生上课,听取专家对其他老师的点评。

(四)校本课程经验交流会

参与校本课程实施的教师汇报本学期校本课程实施情况,交流经验,展示成果,提前谋划下学期校本课程实施方案。


具体安排

时间

内容

地点

负责部门与人员

7月4日

上午

暑期校本培训动员大会

多媒体教室

校长室

 

撰写“讲看齐崇师道做‘四有’好老师”主题的师德叙事

各办公室

7月4日

下午

开展“讲看齐崇师道做‘四有’好老师”主题的师德沙龙

多媒体教室

工会

7月5日

上午

学校办学社会满意度侧评

年度、师德考核

多媒体教室

工会

7月5日

下午

微课程制作培训

多媒体教室

教导处

7月6日

上午

信息技术应用能力课堂教学评选教案撰写

各办公室

教研组长

7月6日

下午

信息技术应用能力课堂教学评选课件制作

各办公室

教研组长

7月7日

上午

信息技术应用能力

课堂教学评选

各教研组指定教室

教研组长

7月7日

下午

科专项基本功监测

区指定地点

教研组长

7月8日

上午

校本课程经验交流会

多媒体教室

教导处

7月8日

下午

暑期校本培训总结、表彰

多媒体教室

校长室


 

合肥市四河小学

2018年6月20日

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